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Ak - Textos Diversos

AK - Curvas de sino do IQ, diásporas, minorias dominantes no mercado : 326 - É claro que sabemos que existe uma correlação entre inteligência e renda, embora não seja excessivamente forte (cerca de 0,3). Um QI de 120 ou no máximo 130 é normalmente considerado o ponto de corte no qual os ganhos adicionais em inteligência deixam de ter um grande efeito no poder aquisitivo.   AK - Análise dos resultados do PISA de 2009 da Chin a : 327 - Pisa de 2009: (3) A média chinesa fornecida pelo PISA, portanto, parece ter um viés para cima, já que pelo menos um terço das províncias testadas - Xangai, Jiangsu, Zhejiang, Pequim - estão no topo das paradas do IQ chinês. Como tal, a verdadeira média de QI para a China está provavelmente mais próxima de 101-102 . Não pega as áreas mais rurais. (Mas isso também indica que pode subir). (...) A pontuação muito alta de Xangai (111,6) é certamente, em grande parte, um reflexo de seu longo status como ímã das elites cognitivas chinesas. Isso também po...

AK - Textos sobre Ron Unz e China

  Anatoly Karlin - Ron Unz também marcou um gol contra? : 317 - Ron Unz: cita a ampla dispersão observada nos resultados de QI para populações europeias, que são geneticamente próximas. Muitas sociedades do centro-leste da Europa que tiveram pontuação baixa durante os anos 1950-80, desde então, quase convergiram com os resultados da Europa Ocidental . Além disso, os europeus do sul e do leste europeu que migraram para os Estados Unidos na década de 1920 pontuaram em meados dos anos 80 - uma discrepância de 1 DP que é quase tão grande quanto aquela que separa continuamente negros de brancos. (...) Em particular, ele cita um teste administrado a 3.500 escolares irlandeses em 1972, que mostrou um QI médio de apenas 87. Isso é quase 1 DP menor do que o QI de irlandeses-americanos, ou seja, resultados mais recentes do PISA que agora mostram os irlandeses estão bem dentro do mainstream cognitivo europeu. 318 - AK treplica: No que diz respeito aos dados dos EUA sobre o QI de imigrantes ...

AK - Através de um teto de vidro sombriamente: disparidades raciais de QI e a riqueza das nações

  AK - Através de um teto de vidro sombriamente: disparidades raciais de QI e a riqueza das nações : 306 - A literatura científica converge em uma faixa de 40% -80% para herdabilidade de QI. ( 1 , 2 ) A correlação nas pontuações entre gêmeos criados separados é de cerca de 75% -80%. 307 - A raça é uma construção social? A resposta do senso comum é não. Considere que além das coisas “meus olhos mentirosos” (por exemplo, cor da pele / conteúdo de melanina; dobras epicânticas, etc.), também há evidências de diferenças genéticas em: Habilidades físicas (velocistas da África Ocidental; maratonistas quenianos); conformidade (asiáticos); tolerância à lactose (brancos); intolerância ao álcool (asiáticos); até mesmo tamanho médio do pênis (grande - África; América Latina; pequeno - Leste Asiático). O último exemplo não é tão ... irreverente quanto parece, já que os níveis de testosterona têm um grande efeito no comportamento. Existem vários distúrbios genéticos que afetam apenas certas r...

AK - 'Negação de raça vs. racismo' e 'A profunda irrelevância da corrupção, das instituições e da facilidade dos negócios para o crescimento econômico'

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  AK - Negação de raça vs. racismo - uma falsa dicotomia : 296 - Nos EUA, os liberais negam categoricamente as diferenças raciais no QI ("Raça é uma construção social", "Os testes de QI foram inventados por racistas e não medem nada") e se entregam a todos os tipos de acrobacias mentais para explicar o porquê uma geração de ação afirmativa falhou totalmente em estreitar o desempenho acadêmico ou o abismo socioeconômico entre brancos e NAMs (minorias não asiáticas). Os conservadores simplesmente culpam os supostos defeitos morais dos negros e a "cultura do direito" que supostamente domina lá, ou seja, o argumento exatamente oposto aos liberais que criticam a situação dos negros que têm de lutar com a posição "privilegiada" do homem branco ( a questão de por que o Homem não está mantendo os asiáticos para baixo é tipicamente esquecida). (...) No entanto, os principais especialistas de ambos os lados estão unidos em uma coisa: diferenças raciais...

AK - Apenas 15% dos alunos escandinavos podem fazer frações básicas

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  Apenas 15% dos alunos escandinavos podem fazer frações básicas : 285 - Karlin afirma que uma questão do PISA sobre frações mostrou como a matemática dos escandinavos é fraca. Apenas 15% dos alunos escandinavos podem fazer frações básicas 286 - Um fato interessante é que, entre os 42 países que testaram alunos da 8ª série, a Finlândia teve o maior percentual de alunos que escolheram a resposta A e o terceiro menor percentual correto. O Chile acertou 11,7 e a Suécia 14,4%. O resultado finlandês é provavelmente uma surpresa para as pessoas que elogiaram o sistema escolar finlandês por seus resultados em outro teste internacional, o PISA. No entanto, professores de matemática de universidades e escolas técnicas na Finlândia não ficarão surpresos. Veja [este] artigo assinado por mais de 200 deles. (...) Qualquer pessoa que sugira que as políticas de educação progressistas / neoliberais dos países escandinavos sejam dignas de emulação deve ser apresentada a esses números e rir da sa...

Anatoly Karlin - A educação como o elixir do crescimento II

 (continuação...) 271 - A parte II do texto traz novas evidências, um gráfico nota alta correlação de alfabetização no Século XIX e PIB per capita atual.  O Diagrama 6.1 mostra que existe uma correlação linear forte e definitivamente significativa entre a taxa de alfabetização em 1800 e o PIB per capita atualmente. O coeficiente R 2 indica que essa correlação explica 86% de toda a dispersão dos dados. 272 - Weber notava que alguns trabalhadores preferiam o hábito menos produtivo à novidade mais eficiente. O texto complementa isso com a questão da alfabetização maior dos protestantes.  Em nossa opinião, isso poderia explicar em grande medida as diferenças entre o desempenho econômico dos protestantes e dos católicos no final do século 19 - início do século 20 na Europa notado por Weber. Um dos objetivos da pesquisa de Weber era mostrar que a religião pode ter uma influência independente nos processos econômicos. Os resultados do nosso estudo apóiam este ponto. Na verdade, ...

Anatoly Karlin - A educação como o elixir do crescimento I

  Anatoly Karlin - A educação como o elixir do crescimento - Partes I, II e III 256 - Quais são as razões por trás da riqueza e da pobreza das nações? Uma vez que esta pergunta tem exercitado as mentes de pensadores de Adam Smith a David Landes, Jared Diamond e Richard Lynn, decidi dar uma olhada nisso eu mesmo. 257 - Muitos estudos entre países encontraram correlações positivas e estatisticamente significativas entre escolaridade e taxas de crescimento do PIB per capita - na ordem de 0,3% de crescimento anual mais rápido em um período de 30 anos a partir de um ano adicional de escolaridade. 258 - O problema de usar anos de escolaridade como parâmetro é que em muitos países de renda média, como Argentina, Turquia ou Brasil, a quantidade de escolaridade está convergindo para a do mundo desenvolvido , mas a qualidade não. Isso é atestado por seu desempenho em avaliações de estudantes internacionais como o PISA. Por exemplo, na avaliação de ciências do PISA de 2006, apenas 15,2% do...