Leituras Aleatórias Quaisquer

                                                      Livro: Ha-Joon Chang - Economia: Modo de Usar (...)  Pgs. 118-136 " CAPÍTULO 4 : "Que desabrochem cem flores - COMO “FAZER” ECONOMIA " 103 -  A escola institucionalista — o velho e o novo? Resumo: Os indivíduos são produto da sua sociedade, embora possam mudar as regras . O velho nasce com Veblen:  Veblen também tentou entender as mudanças na sociedade em termos evolucionários, se inspirando na então recente teoria de Charles Darwin . O individuo não é sempre e nem precisar ser aquele egoísta/racional. 104 - ... Foi proclamada oficialmente como escola institucionalista em 1918, com a bênção de Veblen, sob a liderança de Wesley Mitchell (1874-1948), aluno de Veblen e na época líder do grupo. O New Deal teria muitos envolvidos dessa escola. Para Chang, o referido programa ...

  Aula_01_A_Formação_da_Psicologia_Científica: 91 - As principais influências são de Sócrates, Platão e Aristóteles que fizeram perguntas fundamentais sobre a vida mental: O que é a consciência? O que é racionalidade? Sonho? Para Aristóteles a psicologia é a teoria da alma e baseia-se nos conceitos de alma (psykhé) e intelecto (noûs). Se viam as voltas com os mesmos problemas que os psicólogos atuais: a memória, a aprendizagem, a motivação, a percepção, os sonhos e o sono, o comportamento anormal, etc. 92 - René Descartes: Principais contribuições: concepção mecanicista do corpo, a noção da ação reflexa, a teoria da interação mente-corpo e a localização das funções mentais no cérebro. 93: Locke: livro em branco. Tudo vem da experiência. Ideias simples podem advir da sensação e reflexão., mas só esta última gera as complexas, combinando as simples. As qualidades primárias X qualidades secundárias. Primárias: inerentes, existem de qualquer modo (altura de um prédio, etc). Secun...